Els alumnes de cinquè treballam els animals: 

Els alumnes de sisè a l`assignatura de ciències naturals han dissenyat les seves pròpies cèl.lules. Després han pogut explicat els tipus i les parts de les cèl.lules als seus companys i a altres cursos.

Els nins de 6è i 5è varen visitar la capella de Santa Magdalena.

Els nins de primer i segon varem visitar Sant Joan. Anarem al Calderers i a Consolació on berenàrem i ho pasàrem genial.

El passat dimarts 12 de novembre un representant de l,escola i la seva familia acompanyaren a l,alumne María Isabel Brea Vives a l’acte de lliurament de premis que otorga la conselleria d’educació. 

Els alumnes de sisè han fet un projecte individual primer i després en grup, per tal d’aprendre els diferents grups d’animals que hi ha.  

Els alumnes de 3r de primària han fet un gran projecte a l´àrea de ciències socials : El Sistema Solar.

Han investigat i cercat informació sobre els diferents planetes i han creat un quadern de consulta, a més de exposar oralment, cada grup, el seu planeta.

També aprofitarem aquest projecte per fer una maqueta del Sistema Solar dins l´àrea d´artísitica, amb plastilina, una capsa de sabates, una gran bolla de porexpan i tèmpera.

El resultat va ser tan fantàstic que vam convidar en els pares i mares a una jornada de portes obertes, i així poder gaudir de la feinada que feren els seus fills i filles.

El passat 20 de novembre els alumnes de 3r participaren en un taller anomenat: La posidònia, quin tresor.
Aquesta activitat consistia en educar sobre la necessitat de conèixer i conservar la nostra biodiversitat i també conèixer les principals amenaces que afecten les praderies de posidònia, però d´una forma lúdica i interactiva i també manipulant arrels, talls, arena, etc…

El taller va tenir lloc al gimnàs de l´escola i va alternar audiovisuals i un conte per fer un viatge submarí.

Els alumnes de cinquè i sisè de primària van preparar uns murals per felicitar el Nadal a pares, alumnes i professors. Amb materials diversos havien de dissenyar una felicitació nadalenca, per a això comptaven amb mitja hora de temps.

Durant el primer trimestre els alumnes de 5è, en l’assignatura de religió, van estar dissenyant un pla de convivència: conjunt de normes i consells per millorar les relacions entre els alumnes de l’escola. Després van passar per les diferents classes, des d’infantil fins a quart d’ESO per compartir amb ells aquest projecte de millora.
Els alumnes de cinquè es van presentar com superherois ja que, per aconseguir una millor convivència cal tenir ” superpoders !!!